Auteur(s) :

TOINTHÉ OLIVIER NYWLÉ.

Volume/Numéro :

Résumé :

Le harcèlement scolaire représente une problématique complexe et préoccupante dans de nombreux pays, et la Côte d’Ivoire ne fait pas exception. Cette étude a pour objectif d’identifier les facteurs de légitimation des comportements abusifs entre adolescents dans le contexte du harcèlement scolaire. L’enquête de terrain a été menée auprès de 542 adolescents âgés de 12 à 17 ans (M=14) fréquentant des lycées et collèges de l’enseignement général à Bouaké (Côte d’Ivoire), choisis à l’aide de la méthode non probabiliste et par choix raisonné. Le recueil de données s’est fait au moyen de questionnaire et d’entretiens (semi-directifs et focus groups). L’analyse mixte des données recueillies a abouti à un double résultat. Il fait état d’abord des manifestations du harcèlement scolaire entre adolescents apparaissant sous divers patterns d’agressions. Ensuite, les facteurs contribuant au fondement de cette légitimation sont des croyances normatives antisociales ainsi que des spécificités propres à l’environnement des établissements scolaires.

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