Auteur(s) :

TIENE KONGOH, YA KOUAME AKISSI INES, BINI KOFFI ROLAND.

Volume/Numéro :

Résumé :

Cette étude sur l’impact des usages des TIC sur le rendement scolaire des élèves du Lycée Moderne 2 d’Adzopé cherche à établir un lien entre le rendement scolaire des élèves et les différents types d’usages qu’ils font des TIC. Pour mener à bien ce travail, nous nous sommes interrogés sur les différents usages que font les élèves des TIC afin de trouver les liens recherchés. Pour trouver des réponses à ces interrogations, nous avons administré un questionnaire à 200 élèves du niveau Terminale de ce lycée. Les résultats obtenus à la suite des réponses des élèves révèlent que ceux qui emploient ces outils pour un usage ludique, communicationnel et pédagogique sont en situation de réussite, spécifiquement dans les domaines du sport. Les différents tests statistiques de Khi Deux réalisés montrent l’existence de liens entre différents niveaux du rendement scolaire des élèves et les usages ludiques et communicationnels des TIC, et l’inexistence de lien entre les usages pédagogiques des TIC et le rendement scolaire des élèves ; ce qui fait dire que les usages des TIC impactent diversement et différemment le rendement scolaire des élèves de Terminale du Lycée Moderne 2 d’Adzopé

No. de téléchargement :

0

Mots-clés:

TIC ; rendement scolaire ; performance scolaire ; Lycée Moderne 2 d’Adzopé